一个蛋糕的故事——小米四班九月游戏小记

2021-10-01

孩子们想在娃娃家玩过生日的游戏,那么……过生日需要什么呢?

安安:“需要一个大蛋糕!”

笑笑:“是的!要一个很大很大的蛋糕!”

孩子们开始在教室里寻找做生日蛋糕的材料:涵涵和安安找了积木,但发现积木太重了,而且搭出来的蛋糕很不牢固。安宁找到了几个大纸箱,说:“纸箱可以做蛋糕,而且正好是白白的,像奶油一样!”

莎莉、汤圆也过来了,莎莉把几个纸箱叠在了一起,安宁马上说:“不行,叠在一起不像蛋糕。”

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莎莉停下来,问道:“那你说要怎么做才像一个大蛋糕呢?”

笑笑想了想说:“那我们做一个两层蛋糕吧!前几天我过生日妈妈就买了一个两层的大蛋糕!”笑笑把两个箱子拼在了一起,然后另外一个纸箱做了上面一层,一边做还一边说:“上面那个蛋糕小,下面那个蛋糕大!”

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孩子们一起把箱子用胶带黏住,一个大蛋糕模型就做好了。

莎莉在旁边用力点头,说:“这样就是一个大大的蛋糕了!还可以加点水果!”

莎莉又拿来了一把小玩具,把他们黏在了蛋糕上,这就是各种各样的水果啦!

可是……安安不小心碰到了纸箱,刚做好的水果全撒了!“哎呀!这个不行,粘不住啊!”小汤圆赶紧蹲下来重新捡起小玩具,“这个不行啊!”

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笑笑提出用碎纸当做水果,说:“小纸片可以黏上去!”于是孩子们找来不同颜色的纸,撕成了小碎片贴上去。小汤圆说:“这是巧克力蛋糕!上面还有甜甜的水果片!”小汤圆来拿来了一些红色的绳子,黏在了蛋糕上,说:“这是草莓味的蛋糕!”

莎莉从建构区拿来了几个小积木,说:“这是蜡烛,我们把蜡烛插上吧!”

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美味的生日蛋糕做好了,孩子们开始在娃娃家过生日。瞧,宽宽在给小朋友们分蛋糕,橦橦也收到了生日礼物呢!

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这几天大家都对过生日情有独钟,每天都有小寿星在小客厅里过生日,有不同的客人为小寿星送上礼物和祝福。

这一天,安安来到娃娃家,突然发现——蜡烛不见啦!安安抱着大蛋糕来找我,说:“老师老师!蜡烛怎么不见啦!”随着安安的跑动,一阵细小的“咣当”声发了出来,安安马上听到了:“咦?这是什么声音呀?”墨墨过来听了一阵,很肯定地说:“蜡烛一定在这里面!”

小朋友们听到声音纷纷围过来,开始了“打捞蜡烛”之旅。

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刚开始,七嘴八舌地说着“手伸不进去呀!”“蜡烛在哪里呀?怎么看不到啊?”“真的在里面吗?”很快,就有小朋友反应过来需要借助一些别的东西才能够把蜡烛捞出来,审视着教室里的东西,孩子们很快有了主意:

“给他倒出来!”“我去拿纸杯接住!”“我去拿杯子!”“它不出来啊?”

纸杯不行,那换个别的呢?“拿绳子!拿绳子!”“绳子不行!”“要用绳子勾,用钩子勾出来。”“没有钩子啊!”

绳子或者钩子都不行,还有其他的哦!凳子腿、锤子、铁锹、树干、或者很长很长的棍子都试过啦,棍子不行,那会不会是棍子太大了呢?墨墨提出可以用筷子,但筷子也没有成功。

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在摆弄蛋糕的过程中,孩子们发现箱子底下用胶带封起来的封口裂开了。突然发现了裂口的涵涵兴奋起来,立刻就把蛋糕翻过来,把手伸进去找。安宁、宽宽、橦橦、小男等也都围过来想要伸手进去试试看。涵涵兴奋地把手放进去,找了很久,疑惑地说:“为什么里面没有啊?蜡烛就是掉进去了啊!”说着还站起来抱着蛋糕 摇了摇,确定蜡烛还是在蛋糕里面。可是把箱子都拆开了怎么也没有呢?

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莎莉是参与了蛋糕的制作的,莎莉站在外面向涵涵吼:“因为中间有板子!”原来,这根本是两个盒子,是隔开的,所以莎莉说中间有板子把下面这个箱子和上面的蜡烛隔开了。涵涵放下蛋糕,若有所思。其他的小朋友发现箱子都拆开了都没有把蜡烛找出来,也冷静下来了。

“打捞蜡烛”行动还有待继续,大家好像也产生了更多的主意,等着下一次来尝试呢!

这个失去了蜡烛的蛋糕还是小朋友们的新宠,不过,现在可不是因为可以过生日了,是因为可以用很多种办法进行尝试。

孩子们在这个制作蛋糕、发现蛋糕出现了问题、尝试解决问题的过程中,不仅探索了许多工具的使用、尝试了自己去解决问题,还在一步一步地反思“为什么不行”,就是在这样一点一点地探索和尝试中,孩子们的好奇和坚持、探索和求真也在成长着,就像这个蛋糕,看似不完美,却是正在以不完美的身躯在摸索下一步的走向——孩子们的想法或许不成熟,但是每一次尝试他们都获得了新的经验,这将是他们成长过程中浓墨重彩的一笔。