小鸡怎么溜出来了? ——爱米二班九月份养殖记

2021-10-11

酷热的初秋,秋老虎依旧不忍退场。孩子们带着盛夏般的热情,迫不及待返回了期待已久的一米国,迎接他们的是一米国全新的样子。新的教室新的身份新的小伙伴们和小伙伴们又长大一点的样子,新的学习内容新的玩具和一米国又有点不一样的地方。新学期,爱米二班的孩子们每天都在小小的惊喜中遇见自己和未来。    

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“老师,那里怎么会有一只鸡啊!”中午自助午餐时,好好指着玻璃窗外的方向带着惊奇的表情看着我。一群孩子马上围观了过去。“哇!好大的一只鸡啊!”“它肯定是偷偷溜出来的?”“我外婆老家也有这样的大公鸡,很凶的,我看着都怕!......”孩子们三三两两的议论着,有个孩子干脆冲了出去,大公鸡见状跑开了,孩子们的讨论却没有停止。“你们认识它吗?”“你们觉得它是从哪里来的?”孩子们开始了奇思妙想,老师也并没有着急告诉他们答案。第二天一大早,早来的几个小朋友在门口又发现了那只大公鸡,这次我决定陪着他们一起去找找,跟着大公鸡的身影我们来到了它的家。“这里不是以前养孔雀的地方吗?”“这里以前还有小兔子呢!”“我看到了很多小鸡小鸭,原来大公鸡的家是在这里的!”孩子们趴在围墙这里三言两语说着聊着。    

“大公鸡的家在这里,那它为什么要溜出去呢?”大家一开始的疑惑又出来。孩子们开始了各种各样的猜想:“肚子饿了出来找吃的? 屋子太小出来散步呢!我觉得它是出来找其他小动物玩的!”讨论中,小天摘了旁边的树叶丢给小鸡小鸭吃,想想激动地跑过去:“小鸡小鸭不吃树叶的!他们吃虫子!”草地上的小草、树底下的树叶都被当做食物投喂,可是小鸡小鸭并没有什么反应,这是怎么回事呢?

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“小鸡小鸭究竟吃什么?”孩子们回家展开了一系列的调查。周一回来,孩子们都很激动地分享起来。玉米、虫子、菜叶、大米等等都是它们爱吃的,楠楠还带来了家里蒸好的玉米。“那虫子去哪里找呢?”几个孩子飞快地奔向教室的后门,在草丛深处开始寻找,果然有收获,在老师的帮助下抓了几只小毛毛虫。大家兴奋地想去给小鸡小鸭加餐去,果然,带来的美食一下子被抢光了,孩子们异常兴奋,骄傲地炫耀自己的食物很美味,贝贝、可以和小天甚至打开了鸡舍门想要进去喂食,可是又遇到了困难。“老师,这里好臭好脏啊!”“鸡屎当然很臭了呀!”可以一边捂着鼻子孩子们还一边忍不住探头看看。

鸡舍那么脏小鸡小鸭住着肯定觉得难以呼吸!那怎么办呢?孩子们又开始为小鸡小鸭操心了,于是慢慢开始商量着如何清理鸡舍?鸡舍投喂的事情隔三差五地进行,每天路过鸡舍孩子们都要看看这里,很快时间就到了月底。清扫日来了,孩子们觉得鸡舍是最需要清理的地方,于是大家一致投票通过去清理鸡舍。经过了分组——清理计划——工具准备三个环节,孩子们在9月的最后一天从家里带来了自己那组的工具,擦布组、刷地组、扫地组、捡垃圾组、保护小鸡小鸭组,分好队伍穿好雨鞋孩子们出发啦!从一开始毫无头绪只知道埋头苦干,到后面慢慢职责明确;从一开始有点嫌弃臭臭的,到后来投入其中忘我工作;从一开始脏乱的地面到后来的光滑敞亮,孩子们一起努力,让鸡舍焕然一新!

九月,孩子们与鸡鸭们的故事持续不断上演,孩子们用自己的方式在欢迎这些新朋友,心里一直牵挂着这个鸡舍,班里的小鸡小鸭区慢慢出现了很多小鸡小鸭的食物、小鸡小鸭的黏土造型,孩子们慢慢认识了鸡和鸭的区别,慢慢分辨了公鸡和母鸡的不同,孩子们也会时不时拿着捡来的羽毛讨论这是谁的羽毛?孩子们和这些朋友的距离更近了,和不同的生命体相处也更加的和谐,每个人身上萌发的对于生命科学和自然的好奇让我觉得这个旅行接下来会更加精彩!