让孩子爱上动脑

2020-12-16

3-6岁是脑细胞之间建立联系的关键期,父母应抓住这个被称为智力“机会之窗”的重要时期,培养孩子动脑思考的习惯,促进其潜能的发展。鼓励幼儿在日常生活中,遇到问题时能独立思考,积极寻找解决问题的办法,通过自己的努力找到答案或解决问题。在孩子成长的过程中,父母可以通过以下策略逐步培养孩子养成动脑思考的好习惯,让孩子爱上动脑~

1.多用开放式发问。在生活中,家长与孩子交流时,可多向孩子发问,经常对孩子问个“为什么”,用提问引发孩子的好奇心,引导他们积极动脑思考,帮助孩子打开思路。问题是思维的起点,如果孩子经常面对各种问题,大脑的思维就会比较活跃。向孩子发问,不要只问对或错的封闭式问题,最好依据孩子的能力,多问没有唯一答案的开放性问题。如“你发现了什么?”“你觉得有什么变化啊?”“你觉得为什么会这样呢?”“你有什么办法?”“你认为应该怎么做啊?”“你是怎么想的?”等等,开放式提问没有限定答案,会调动幼儿积极动脑思考,充分发展幼儿的思维能力。

2.培养探索性精神。孩子天生好问,喜欢“打破砂锅问到底”,每当见到一个新事物,总向更深入地去了解,会情不自禁地摸一摸、问一问、拆一拆、装一装。许多父母对孩子的这些行为很是烦恼,其实,这些都是孩子喜欢探索和求知欲旺盛的表现,父母应因势利导,鼓励孩子的探索精神,并启发孩子“异想天开”,用延展性提问引发孩子一步步探索和思考,如问:“有没有看见过大海里的船?”、“小船为什么能够漂在水上啊?”、“还有什么东西也可以漂在水上啊?” “为什么小石子不能漂在水上呢?”等这样的延展性提问,让孩子在原有经验上,一步一步深入地思考。 

3.聚焦问题点讨论。当孩子发现并提出问题时,家长要积极回应,并聚焦孩子的问题点进行深入讨论,比如孩子提出“我是从哪里来的啊?”“为什么太阳在天上啊?”“为什么爸爸和妈妈长得不一样啊?”等等,这些问题我们成人看上去很简单,但对于孩子来说,都是值得他们探究和思考的,父母不要直接给孩子正确答案。而是引导孩子自己去找到问题的答案,或者与孩子一起讨论。对于父母自己也不明白的问题,可以和孩子一起去查寻资料,或请教他人。如果父母经常直接告诉孩子答案,就会让孩子养成依赖,而不是自己去寻找答案,不利于养成独立思考的习惯。

 4.增加孩子阅读量。阅读能拓展孩子的视野,丰富孩子的知识面,开拓孩子的思维。所以,父母可给孩子买故事书、科普书等各种类别的书籍,还可以和孩子一起读动脑筋的故事。在孩子阅读之后,父母可提问引发幼儿思考:“这个故事是讲什么的啊?能不能给我讲一讲啊?”“这个故事是想告诉我们什么呢?”“他们是怎么动脑筋解决问题的?”

5.走进自然和生活。丰富孩子的经验,也有利于培养孩子动脑的习惯。周末,父母可多带孩子到自然和生活去中体验,拓宽生活空间,丰富生活经验。在大自然和生活中,父母可引导幼儿多观察,多思考,多讨论,也可边观察边提问,引导幼儿观察季节的变化,观察动植物的特征。

总之,孩子有着与生俱来的好奇心和探究欲望,好奇、好问、好探究是幼儿的年龄特点,父母在帮助孩子养成动脑思考习惯的过程中,需要特别注意的是少给孩子现成的答案,多为他们创造动脑的机会,从小培养孩子积极动脑,善于思考的习惯,将有助于他的成长!